Naključnih 20
| Kako naj si zapomnim? ocena: 2.9/1097 Posnamem se na kaseto in večkrat poslušam ter si to zapomnim kot bi trenil. Pa še govoriti in misliti mi ni treba hkrati. Super! oceni: 1 2 3 4 5 
| Pravila, ki jih je vredno spoštovati. ocena: 3/3775 Zavedaj se, da je namen šole pridobivanje novega znanja ter razvijanje prijateljstva med učitelji in učenci. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Kako lahko pomagajo starši. ocena: 3/3931 Skupaj z njim gradite njegovo samopodobo in svet vrednot. oceni: 1 2 3 4 5
| Recept za učenje ocena: 2.9/3937 Preglej vsebino in jo razdeli na manjše dele. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Ko delaš nalogo ocena: 3/1567 Ko delaš nalogo je najbolje naslednje: 1. Soba mora dišati po tvojem naj parfumu 2. Ja, prižgi si glasbo 3. Privošči si odmore 4. Naj nihče ne hodi v sobo brez dovoljenja 5. Okno imej odprto oceni: 1 2 3 4 5
| Najučinkoviteše je... ocena: 3/3132 Najprej izklopi vse aparate, kot so televizor, radio, mobitel, računalnik. Odloči se za predmet, ki ga boš ponovil/a. Vedno imej pri sebi svinčnik in prazne liste. Snov postopoma ponavljaš najbolje, da isti dan, kot ste jo vzeli pri uri.Ko naletiš na snov, ki ti ne gre jo prepišeš na list. Po približno 30 min. zapri zvezke in si odpočij. Čez približno 20 minut pa ponovi snov, ki ti prej ni šla. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Recepti za gimnazijce ocena: 3/3786 Največ znanja se odnese, če poslušaš snov v šoli in jo doma samo ponoviš. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravila, ki jih je vredno spoštovati. ocena: 3/3582 Ne piši in kracaj po mizah, pohištvu in drugem inventarju. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Odmori ocena: 3/3893 V naprej si določi kratke 10 - minutne odmore po 40 - minutnem učenju. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 3/3637 Splošni uspeh učenca v 4. in 5. razredu določi razrednik po posvetovanju z učitelji, ki poučujejo posamezne predmete ter ob sodelovanju učencev oddelka. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Kako si najbolje zapomnim? ocena: 3/4285 Večkrat si preberem knjigo in zvezek. oceni: 1 2 3 4 5
| Glasba med učenjem ocena: 3/3575 Med odmori ali pa med učenjem (seveda, če ti to ne moti) POSLUŠAJ GLASBO, ki te stimulira in vzpodbuja. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravila, ki jih je vredno spoštovati. ocena: 3/4323 V šolo prihajaj točno vsaj 10 min. pred pričetkom pouka. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 3/3131 Ob koncu 1., 2. in 3. razreda učitelj pri vsakem predmetu oblikuje zaključno opisno oceno, s katero opiše učenčev napredek pri doseganju ciljev oziroma standardov znanja, opredeljenih v učnih načrtih. Ob koncu 4., 5., 6. in 7. razreda učitelj pri vseh predmetih oblikuje zaključno številčno oceno. Pri tem oceni, v kolikšni meri učenec dosega standarde znanja, opredeljene v učnih načrtih in upošteva ocene, ki jih je učenec pri predmetu prejel med šolskim letom. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Lahka hrana ocena: 3/3867 Ko se učiš, si želodec napolni z lahko prebavljivo hrano, ki te pri učenju ne bo ovirala. Priporočljivo je omejiti hrano, ki je za telo pretežka (hrano z veliko maščobami in visoko koncentracijo sladkorja). Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
| Delovni prostor ocena: 3/5298 Na učenje vpliva tudi okolica. Zelo pomembni elementi so hrup, svetloba, temperatura, sedenje in telesna drža. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pet pravil - pravilo 2. ocena: 3/4010 Piši domače naloge doma in ne zjutraj v šoli! oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 3/3730 Učitelj v osnovni šoli preverja in ocenjuje učenčevo znanje tako, da uporablja različne načine preverjanja in ocenjevanja znanja glede na učne vsebine in razred. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Kako si najbolje zapomnim? ocena: 3/3546 Vsak dan načrtujem učenje za naslednji dan in se držim načrta. oceni: 1 2 3 4 5
| Kako lahko pomagajo starši. ocena: 3/4545 Preživite s svojim otrokom čim več časa. oceni: 1 2 3 4 5
|
