--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- CD ZA OTROKE | OTROŠKA IMENA | NASVETI ZA UČENJE | VICI | LJUBEZ.VERZI | MALI OGLASI | OGLAŠEVANJE | PIŠITE NAM ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- UČNI LISTI ZA O.Š. ( 1.R9 | 2.R9 | 3.R9 | 4.R9 | 5.R9 | 6.R9 | 7.R9 | 8.R9 | 9.R9 ) | ZA PREDŠOLSKE | MATEMATIKA -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Vsi vpisani nasveti, izražajo mnenja vsakega posameznika, ki je vpisal nasvet,
zato ne odgovarjamo za vpisana sporočila in izjave. Za vsa sporočila in izjave je odgovoren
vsak sam. Nasveti so vam na voljo le kot pripomoček in namig, kako se lotiti določenega
problema. Vsak vpisan nasvet se mora pred objavo potrditi s strani administratorja.
Dodaj nasvet
Nekaj naključnih
Prehranjevalna veriga
Prehranjevalno verigo je dobro upoštevati:Zjutraj moramo jesti malico in zajtrk. Popoldne manši obrok,dopoldne kosilo in zvečer še večerjo.
pa še pregovor:
zjutraj jej kot kralj,
popoldne kot gospod,
zvečer pa kot berač.
Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ.
V 8. in 9. razredu se pri predmetih, pri katerih poteka nivojski pouk, znanje učencev med šolskim letom ocenjuje s točkami na lestvici od 1 do 10 in sicer na naslednji način:
– če učenec doseže standarde znanja na 1. ravni zahtevnosti, dobi največ 6 točk,
– če učenec doseže standarde znanja na 2. ravni zahtevnosti, dobi največ 8 točk,
– če učenec doseže standarde znanja na 3. ravni zahtevnosti, dobi največ 10 točk.
V redovalnico se vpišejo ocene v točkah na lestvici od 1 do 10..
Cilj miselnih vzorcev
Cilj miselnih vzorcev je:
* Porabiti manj časa za učenje;
* Narediti učenje učinkovitejše;
* Uriti možgane, da bodo spodobni stvarnega logičnega mišljenja, ločevanja bistva od nebistva, zapisovanje kratkih povzetkov, povezovanje pojmov. Ob izdelavi miselnega vzorca boš učno snov sprejemal z očmi, ušesi, roko, svinčnikom, flomastrom... - tako boš oblikoval miselni vzorec s svojo lastno domišljijo in iznajdljivostjo. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0.
Čisto pametno ocena: 3/7779 Najprej vzameš učbenik in zvezek, nato si vse prebereš odstavek za odstavkom. Potem si vzameš list papirja in napišeš kaj si se naučil (napišeš povzetek vsega tega), in te povzetke si večktar prebereš !!! oceni:
12345
Hitro in sladko ocena: 3/11000 Čokolada, odprto okno in osredotočene misli to je vse oceni:
12345
Izpisane misli... ocena: 3/8323 Snov najprej 3-krat preberi, nato pa vzami list in napiši glavne besede, zraven pa še, kaj pomenijo... Za na konec si še enkrat preberi, starše pa prosi naj te snov še vprašajo... Verjemi da deluje! PA VELIKO USPEHOV PRI UČENJU!! ;) oceni:
12345
Pomembno je razumeti ocena: 3.1/8737 Pri matematiki se ni potrebno učiti le snov in sistem računanja. Pomembno je, da zastopiš snov in poznaš sistem računanja. oceni:
12345
Pravilo ocena: 3/8218 90 % tega kar sam narediš ti ostane v spominu, zato delaj domače naloge. oceni:
12345
Pravilo je eno samo ocena: 3/12834 NIKOLI SE NIČESAR NE UČI NA PAMET. Ko besedilo prebereš si ga poskusiš zapomniti po svoje. Oblikuj si svoje stavke!! Veliko uspehov! :) oceni:
12345
Preberi snov ocena: 3/11630 Snov preberem 5-krat, se vprašam in če mi ne gre gladko snov še enkrat preberem. oceni:
12345
Recept za učenje ocena: 3/13338 Preglej vsebino in jo razdeli na manjše dele.
oceni:
12345
Recept za učenje ocena: 3/13219 Preberi in podčrtaj glavne misli. oceni:
12345
Recept za učenje ocena: 3/13170 Obnovi in ponovi kar si prebral. oceni:
12345
