Naključnih 20
| Recept za učenje ocena: 0/13630 Preberi in podčrtaj glavne misli. oceni: 1 2 3 4 5 
| Kako se učiš ocena: 0/11506 Najprej si vzemi zvezek in si v njega zapiši vprašanja iz učne snovi ki jo ponavljaš. Nato pa poskusi odgovorit iz glave če ne gre pa si vzemi učbenik in si poišči odgovor nato pa vse skupaj ponovi poskusi saj deluje. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Učenje referatov ocena: 0/10956 Govornih nastopov in referatov se ne piflaj in jih raje povej s svojimi besedami! oceni: 1 2 3 4 5
| Recepti za gimnazijce ocena: 0/13635 Največ znanja se odnese, če poslušaš snov v šoli in jo doma samo ponoviš. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Ko delaš nalogo ocena: 0/13219 Ko delaš nalogo je najbolje naslednje: 1. Soba mora dišati po tvojem naj parfumu 2. Ja, prižgi si glasbo 3. Privošči si odmore 4. Naj nihče ne hodi v sobo brez dovoljenja 5. Okno imej odprto oceni: 1 2 3 4 5
| Meet the guy ocena: 0.8/157 Want poznakomitsa closer come to the site http://bestrealgirl.com/?u=6ex8kwf&o=uz5kxp7  oceni: 1 2 3 4 5
|
| Med odmorom ocena: 0/13252 Med odmorom si postreži s pijačo. Popij vodo ali sok. oceni: 1 2 3 4 5
| Recepti za gimnazijce ocena: 0/18955 Sprotno učenje in redno pisanje domačih nalog je najboljši recept za uspeh. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Kako si najbolje zapomnim? ocena: 0/12575 Najprej preberi odstavek in nato na list papirja napiši najpomembnejše stvari. Tako naredi z vsem odstavki in snovmi. Na koncu vse preberi... oceni: 1 2 3 4 5
| Pomagajte otroku ocena: 0/13124 Pomagajte otroku pri nalogi, in ga tako vzpodbujajte k učenju. Če je možno se učite z njim. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Kako si najbolje zapomnim? ocena: 0/17723 Vedno naredim kratke povzetke ali miselne vzorce. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravila, ki jih je vredno spoštovati. ocena: 0/11691 Poskrbi za red in čistočo. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Hrana med učenjem ocena: 0/9370 Med učenjem pojej kakšno sadje.Naredi si tudi odmor in pojej naprimer jogurt ali kaj podobnega. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravila, ki jih je vredno spoštovati. ocena: 0/10640 Po pouku pojdi takoj domov ali počakaj v varstvu. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Prostor ocena: 0/11877 Izberi si tih-miren prostor in si prižgi uspavanke za dojenčke-daj po tiho in vso snov preberi. Starši naj ti medtem ali potem napišejo nekaj nalog iz te snovi in nato tudi preverijo. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/10685 Rezultati zaključnega preverjanja znanja se pri predmetih, pri katerih poteka nivojski pouk, izrazijo v točkah, pri ostalih predmetih pa s številčno oceno. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/11347 Ob koncu 8. razreda učitelj pri predmetih, pri katerih ne poteka nivojski pouk, oblikuje zaključno številčno oceno na enak način, kot v drugem odstavku prejšnjega člena. Pri predmetih, pri katerih poteka nivojski pouk, učitelj ob koncu šolskega leta oblikuje oceno v točkah. Pri tem oceni, v kolikšni meri učenec dosega standarde znanja, opredeljene v učnih načrtih in upošteva točke, ki jih je učenec pri predmetu prejel med šolskim letom. Učitelj oceno v točkah nato pretvori v zaključno številčno oceno v skladu s 17. členom tega pravilnika. oceni: 1 2 3 4 5
| Pohvalite otroka, kadar je njegovo vedenje primerno in uspešno. ocena: 0/14025 Veliko volje + malo sreče + radovednost + vztrajnost = uspeh na gimnaziji. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/12324 Opisna ocena je z besedami izražen napredek učenca glede na doseganje v učnih načrtih opredeljenih ciljev oziroma standardov znanja. S številčnim ocenjevanjem se oceni znanje učencev na lestvici od 1 do 5. Številčne ocene so: nezadostno (1), zadostno (2), dobro (3), prav dobro (4), odlično (5). Ocena nezadostno (1) je negativna, druge ocene so pozitivne. Z negativno oceno je ocenjen učenec, ki ne doseže minimalnih standardov znanja, določenih v učnih načrtih. oceni: 1 2 3 4 5
| Kisik ocena: 0/13157 Ljudje razmišljamo jasneje in delamo učinkoviteje, če možgani dobijo zadostno količino kisika. Teža možganov predstavlja samo 2% celotne telesne teže, vendar zahtevajo kar 20% kisika, ki ga dobimo v telo. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
|
