Naključnih 20
| Kaj pojesti pred testom ? ocena: 0.3/12392 Pred testom vedno pojej čokolado. Veliko uspeha. oceni: 1 2 3 4 5 
| Uf kako je težko ocena: 0.1/13618 Težke besede, ki si jih ne zapomnim si izpišem in besedilo ponavljam dokler ne znam. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0.2/14141 Učitelj v osnovni šoli preverja in ocenjuje učenčevo znanje tako, da daje učencem, učiteljem in staršem povratne informacije o učenčevem individualnem napredovanju. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0.1/16110 V primeru, da je na podlagi pisnega izdelka več kot tretjina izdelkov učencev ocenjenih negativno, se ocenjevanje ponovi za vse učence. Učitelj mora pred ponovnim ocenjevanjem ugotoviti vzroke za neuspeh in jih analizirati skupaj z učenci ter o tem obvestiti tudi razrednika in ravnatelja. V dokumentacijo se vpiše ocena ponovljenega ocenjevanja, razen za učence, ki so pri prvem ocenjevanju prejeli višjo oceno. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Prostor za učenje ocena: 0.1/17432 Pred učenjem si pripravi prostor za učenje. Ta mora biti dovolj svetel in primerno topel. oceni: 1 2 3 4 5
| Uči in nauči ocena: 0.1/13510 Najprej preberi zadnjo snov iz šole in jo ponovi. Potem pa še ostalo snov. Če si mlajši od 10 let naj ti pri učenju pomagajo odrasli, tako da te vprašajo snov iz šole. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Najpomembnejša pravila za vse razrede ocena: 0.1/12750 1.Uči se vedno 2.Potrudi se 3.Ne govori, da ti ne gre preden si sploh ocenjen in vse znaš 4.Ne izpuščaj snovi 5.Uči se vsaj 3 ure na dan če ti ne gre. 6.Če ti učenje gre od rok se uči vsaj 30 min. 7.Ne poslušaj prijateljev in tudi ne tistih najboljših. 8.Ne prepisuj. 9.Uči se tako kot veš , da je prav. 10.Ne deri se na starše če ti želijo pomagati, ker ti želijo samo dobro. 11.Ne bodi lenivec. 12.Ne pozabi kdaj si vprašan. 13.Ne vadi premalo. 14.Učenje ti ne sme biti brezvezno. Zakaj so na začetku dobre ocene dobre: Če si na začetku dober in se ekrat zmotiš ti še oprostijo, če si slab ti ne! Najboljše kar lahko misliš o šoli : da je zelo dobra in koristna in, da se je dobro učiti. Pomoč pri učenju : ne sprejmi pomoči prijateljev tudi ne tistih najboljših, ne prepisuj in ne razburjaj se ko ti starši želijo pomagati. oceni: 1 2 3 4 5
| Kako lahko pomagajo starši. ocena: 0.1/19242 Pohvalite otroka, kadar je njegovo vedenje primerno in uspešno. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Kako se vedem pri pouku? ocena: 0.1/13350 Pri pouku moraš poslušati sodelovati sedeti pravilno na stolu! oceni: 1 2 3 4 5
| Resnično deluje ocena: 0.2/11459 Najbolje je, če vam učiteljica da list z vprašanji. V nasprotnem primeru si sam/a napiši vprašanja na list (vem, morda se ti bo zdelo brez veze, a v resnici moraš to narediti-to je ključni korak!). Nato si odgovori na vprašanja-brez učbenikov! Tako preveriš, koliko znaš. Nato si z barvami naredi kljukico (znaš), krogec (srednje) ali križec (ne znaš). Nato odpri učbenik/zvezek in najdi pravilne odgovore na vprašanja. Ponavljaj jih. Nato zapri učbenik/zvezek in opravi "preverjenje". To poteka tako, da si na nov list napišeš odgovore na vprašanja, ki si jih prej zapisal/a (ali jih je napisala učiteljica ;). Potem jih preveri. Če je kaj narobe, to ponavljaj. Potem se pojdi "preverjat" k staršem. Oni naj te sprašujejo, ti jim pa odgovarjaj. In že znaš učno snov kot pesmico! Čeprav ti vzeme kar nekaj časa, (2 uri in pol) resnično deluje, namreč jaz sem to naredila in se zeloooo dobro naučila kar osem poglavij!!) PREIZKUSITE, NE BO VAM ŽAL. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Kako lahko pomagajo starši. ocena: 0.1/14614 Vlivajte mu občutek sprejetosti in varnosti, da bo njegovo šolsko delo lahko bolj uspešno in učinkovito. oceni: 1 2 3 4 5
| Izdelaj miselni vzorec ocena: 0.1/14924 1. Poišči veliko polo papirja. Na sredino papirja zapiši glavno točko ali pa naslov. 2. Za poudarek uporabljaj VELIKE TISKANE ČRKE. 3. Uporabljaj ključne besede in fraze. Varčuj s številom besed. 4. Uporabljaj flomastre in miselne vzorce oživi z barvami, ki naj imajo svoje pomene, s podčrtavanjem ali z obkroževanjem. 5. Namesto besed uporabljaj slike in simbole. 6. Miselne vzorce lahko opremiš tudi s puščicami, ki nakazujejo medsebojno povezave in odnose. 7. Izmisli si nove simbole. Tako si boš stvari lažje zapomnil! 8. Zabavaj se in bodi ustvarjalen. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0.1/11355 Pisne in druge izdelke mora učitelj oceniti, seznaniti učence z ocenami in ocene vpisati v redovalnico oddelka najkasneje v sedmih dneh po tem, ko učenci izdelke oddajo. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0.2/15236 Pri predmetih, za katere je s predmetnikom določena največ ena ura tedensko, se lahko učenčevo znanje v vsakem ocenjevalnem obdobju oceni samo enkrat. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Nasveti za učenje ocena: 0.2/12264 Beri si naglas in si predstavljaj kaj bereš. Lahko si tudi izpišeš pomembne stvari :). oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilo ocena: 0.1/8931 90 % tega kar sam narediš ti ostane v spominu, zato delaj domače naloge. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Koliko obrokov moram pojesti na dan? ocena: 0.1/15224 Na dan moram pojesti pet obrokov! ampak pri vsakem obroku vzamem po malo hrane! oceni: 1 2 3 4 5
| Delovni prostor ocena: 0.1/17920 Uredi si delovno mizo, zato da bo koncentracija boljša. Poskrbi, da okoli sebe ne boš imel stvari, ki te privlačijo. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
|
| Dihanje ocena: 0.1/15898 Med učenjem občasno 10-krat GLOBOKO VDIHNI. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
| Kako si najbolj zapomnim? ocena: 0.2/16641 V roke vzemi zvezek ali učbenik vse hitro preleti, nato naredi miselni vzorec in si ga večkrat poglej. Ko to narediš si vse še enkrat v knjigi preberi in potem ponovi. Tako ti bo šlo bolje. oceni: 1 2 3 4 5
|
