Čisto pametno ocena: 0.2/8738 Najprej vzameš učbenik in zvezek, nato si vse prebereš odstavek za odstavkom. Potem si vzameš list papirja in napišeš kaj si se naučil (napišeš povzetek vsega tega), in te povzetke si večktar prebereš !!! oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0.1/13880 Preverjanje znanja med učnim procesom je namenjeno ugotavljanju učenčevega razumevanja učnih vsebin ter analiziranju in odpravljanju vzrokov, zaradi katerih učenec te vsebine slabo razume ali jih ne razume. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Pet pravil - pravilo 3. ocena: 0.1/14510 Uči se redno! oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Z učbenikom ocena: 0.1/8968 Iz učbenika beri na glasi (osredotoči se) in nato glasno vse ponovi. Ali pa si naredi miselni vzorec. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0.1/12605 V tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju se splošni uspeh učenca določi z ocenami: nezadosten (1), zadosten (2), dober (3) prav dober (4) in odličen (5). oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Nasvet za znanje ocena: 0.2/12501 Če hočeš veliko znati moraš v šoli veliko poslušati, pisati domače naloge in ko prideš domov narediš nalogo, potem pa samo ponoviš snovi in tako ti bo veliko lažje! oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Spraševanje ocena: 0.2/12475 Poslušaj, ko učitelj sprašuje sošolca ali sošolko! oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Dihanje ocena: 0.1/15898 Med učenjem občasno 10-krat GLOBOKO VDIHNI. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Kako se učiš ocena: 0.2/12156 Najprej si vzemi zvezek in si v njega zapiši vprašanja iz učne snovi ki jo ponavljaš. Nato pa poskusi odgovorit iz glave če ne gre pa si vzemi učbenik in si poišči odgovor nato pa vse skupaj ponovi poskusi saj deluje. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Na pamet ocena: 0.4/13267 Nikoli ampak res NIKOLI se ne uči na pamet. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Kako si najbolje zapomniti ocena: 0.2/13998 Da si najprej enkrat prebereš potem pa podčrtaš pomebne besede in jih ponavljaš. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Kako si najbolj zapomnim ocena: 0.2/12338 Ključne besede podčrtavam z markerji in jih preberem. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Voda ocena: 0.2/12636 Telesu moraš tudi zagotoviti zadostno količino vode, ki odpadne snovi razredči in jih pomaga izločiti.Voda je bistvena za kemične procese, ki potekajo v možganih, zato pomanjkanje vode vpliva na zmanjšano sposobnost in učinkovitost pomnjenja in mišljenja. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Nasvet ocena: 0.2/9741 Preden se začneš učiti,naredi domačo nalogo.Še pred tem pa si odpri okno, ker možgani boljše delujejo, če imajo dovolj kisika. Nato se začni učiti. Začni s tistim predmetom, ki ti najbolj dela težave. Tistega še posebej dobro ponovi. Obnovi vsako snov, ki ste jo jemali. Če je ne razumeš vprašaj starše ali učitelja. Uči se vsak dan. Uči se sproti. To pomaga. Uči se največ iz knjig in učbenika. Uči se vsaj pol ure temeljito. Potem si privošči sprostitev zunaj. Ko prideš noter,pa vse še 1x ponovi. Pomaga! oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Pravila, ki jih je vredno spoštovati. ocena: 0.1/13654 Do učiteljev, delavcev šole in sošolcev bodi spoštljiv in vljuden. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | O učnih stilih ocena: 0.1/14784 Izkušnje ljudje uporabljamo s pomočjo petih čutov. Nekateri čutila uporabljajo več in učinkovitejše, druge manj. 40% ljudi najraje uporablja vid, 40% pa sluh. Ostalih 20% ljudi pa dražljaje iz okolja sprejema z dotiki ali kinestitičnim pristopom. Le nekaj ljudi si pomaga z okusom in vonjem. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Kako lahko pomagajo starši. ocena: 0.2/15253 Spoštujte otroka! oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0.3/12874 Splošni uspeh učenca v 4. in 5. razredu določi razrednik po posvetovanju z učitelji, ki poučujejo posamezne predmete ter ob sodelovanju učencev oddelka. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Pravila, ki jih je vredno spoštovati. ocena: 0.1/13367 Vedno nosi s seboj vse šolske potrebščine. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Čokolada ocena: 0.1/18948 Jej čokolado, ker je dobra za možgane. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |