Naključnih 20
| Pravilo -vseno katero ocena: 0.1/13333 Ne guncaj se na stolu!!!! oceni: 1 2 3 4 5 
| učenje ocena: 0.1/10518 Preberi del, zapri knjigo in tako ponavljaj doker ne boš vso besedilo povadil. Potem poskusi brez branja v enem delu. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0.1/15808 Učitelj v osnovni šoli preverja in ocenjuje učenčevo znanje tako, da omogoča učencu kritični premislek in vpogled v osvojeno znanje. oceni: 1 2 3 4 5
| Recepti za gimnazijce ocena: 0.1/11544 Čeprav si to že velikokrat slišal boš na koncu spoznal, da je sprotno učenje in redno pisanje domačih nalog najboljša pot do uspeha. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pet pravil - pravilo 2. ocena: 0.1/14350 Piši domače naloge doma in ne zjutraj v šoli! oceni: 1 2 3 4 5
| Kako si najbolje zapomnim? ocena: 0.1/12811 Najprej preberi odstavek in nato na list papirja napiši najpomembnejše stvari. Tako naredi z vsem odstavki in snovmi. Na koncu vse preberi... oceni: 1 2 3 4 5
|
| Recepti za gimnazijce ocena: 0.1/14099 Največ znanja se odnese, če poslušaš snov v šoli in jo doma samo ponoviš. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0.1/17689 Pri ocenjevanju znanja učencev mora biti zagotovljena javnost ocenjevanja. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Lahka hrana ocena: 0.1/13603 Ko se učiš, si želodec napolni z lahko prebavljivo hrano, ki te pri učenju ne bo ovirala. Priporočljivo je omejiti hrano, ki je za telo pretežka (hrano z veliko maščobami in visoko koncentracijo sladkorja). Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
| Čustvene potrebe ocena: 0.1/13909 Čustva so tista, ki imajo pri učenju eno najpomembnejših vlog. So ključ do možganskih spominskih centrov, in to na različne načine. Pozitivne in negativne misli lahko povzročijo velike spremembe v načinu, kako možgani posredujejo informacije. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
|
| POČUTJE ocena: 0.1/14195 Če ješ zdravo hrano se veliko bolje počutiš in se lažje učiš, seveda pa ni dobra da bi jedel večerjo po 18. uri ker se s tem tudi rediš, lahko pa poješ kakšno jabolko oz. sadje. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0.1/14876 Pri predmetih, za katere je s predmetnikom določena največ ena ura tedensko, se lahko učenčevo znanje v vsakem ocenjevalnem obdobju oceni samo enkrat. oceni: 1 2 3 4 5
|
| ODLAŠANJE ocena: 0/14088 NIKOLI NE ODLAŠAJ Z UČENJEM!!! oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0.1/12510 Učencu, ki ima popravni izpit, se splošni uspeh določi po opravljenem izpitu ali po poteku roka za opravljanje popravnih izpitov. Splošni uspeh določi oddelčni učiteljski zbor na predlog razrednika. Učencu, ki ima razredni ali predmetni izpit, splošni uspeh po opravljenem izpitu določi oddelčni učiteljski zbor na predlog razrednika. oceni: 1 2 3 4 5
|
| O učnih stilih ocena: 0/14529 Izkušnje ljudje uporabljamo s pomočjo petih čutov. Nekateri čutila uporabljajo več in učinkovitejše, druge manj. 40% ljudi najraje uporablja vid, 40% pa sluh. Ostalih 20% ljudi pa dražljaje iz okolja sprejema z dotiki ali kinestitičnim pristopom. Le nekaj ljudi si pomaga z okusom in vonjem. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
| Kako si najbolje zapomniti ocena: 0.1/13501 Da si najprej enkrat prebereš potem pa podčrtaš pomebne besede in jih ponavljaš. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Koliko obrokov moram pojesti na dan? ocena: 0.1/14975 Na dan moram pojesti pet obrokov! ampak pri vsakem obroku vzamem po malo hrane! oceni: 1 2 3 4 5
| Koncentracija ocena: 0.1/11234 Poglej, najprej se lepo skoncentriraj in začni brati snov. Če ti kaj ne gre, pa si večkrat preberi tekst. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravila, ki jih je vredno spoštovati. ocena: 0.1/13467 Do učiteljev, delavcev šole in sošolcev bodi spoštljiv in vljuden. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/11800 V prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole se splošni uspeh učenca ne določi. oceni: 1 2 3 4 5
|
