Naključnih 20
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/11386 Splošni uspeh učenca v 6., 7., 8. in 9. razredu določi oddelčni učiteljski zbor na predlog razrednika. Razrednik oblikuje predlog ob sodelovanju učencev oddelka. oceni: 1 2 3 4 5 
| Prostor ocena: 0/11791 Izberi si tih-miren prostor in si prižgi uspavanke za dojenčke-daj po tiho in vso snov preberi. Starši naj ti medtem ali potem napišejo nekaj nalog iz te snovi in nato tudi preverijo. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Zapomni si pet trditev o učenju ocena: 0/10479 -uči se sproti, -domače naloge delaj sproti, -ne delaj si plonkov, -med poukom poslušaj, -in ne špricaj pouka. oceni: 1 2 3 4 5
| Najučinkoviteše je... ocena: 0/13257 Najprej izklopi vse aparate, kot so televizor, radio, mobitel, računalnik. Odloči se za predmet, ki ga boš ponovil/a. Vedno imej pri sebi svinčnik in prazne liste. Snov postopoma ponavljaš najbolje, da isti dan, kot ste jo vzeli pri uri.Ko naletiš na snov, ki ti ne gre jo prepišeš na list. Po približno 30 min. zapri zvezke in si odpočij. Čez približno 20 minut pa ponovi snov, ki ti prej ni šla. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Prostor za učenje ocena: 0/17027 Pred učenjem si pripravi prostor za učenje. Ta mora biti dovolj svetel in primerno topel. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/13046 S preverjanjem znanja se zbirajo informacije o tem, kako učenec razume učne vsebine. Učitelj preverja znanje učenca pred, med in ob koncu obravnave novih učnih vsebin. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravilo -vseno katero ocena: 0/13088 Ne guncaj se na stolu!!!! oceni: 1 2 3 4 5
| Pravila, ki jih je vredno spoštovati. ocena: 0/12917 Ne piši in kracaj po mizah, pohištvu in drugem inventarju. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Resnično deluje ocena: 0/10836 Najbolje je, če vam učiteljica da list z vprašanji. V nasprotnem primeru si sam/a napiši vprašanja na list (vem, morda se ti bo zdelo brez veze, a v resnici moraš to narediti-to je ključni korak!). Nato si odgovori na vprašanja-brez učbenikov! Tako preveriš, koliko znaš. Nato si z barvami naredi kljukico (znaš), krogec (srednje) ali križec (ne znaš). Nato odpri učbenik/zvezek in najdi pravilne odgovore na vprašanja. Ponavljaj jih. Nato zapri učbenik/zvezek in opravi "preverjenje". To poteka tako, da si na nov list napišeš odgovore na vprašanja, ki si jih prej zapisal/a (ali jih je napisala učiteljica ;). Potem jih preveri. Če je kaj narobe, to ponavljaj. Potem se pojdi "preverjat" k staršem. Oni naj te sprašujejo, ti jim pa odgovarjaj. In že znaš učno snov kot pesmico! Čeprav ti vzeme kar nekaj časa, (2 uri in pol) resnično deluje, namreč jaz sem to naredila in se zeloooo dobro naučila kar osem poglavij!!) PREIZKUSITE, NE BO VAM ŽAL. oceni: 1 2 3 4 5
| Pet pravil - pravilo 2. ocena: 0/13992 Piši domače naloge doma in ne zjutraj v šoli! oceni: 1 2 3 4 5
|
| Učenje ob glasbi ocena: 0/10023 Pojdi na miren kraj ali v naravo. Poglej si snov in med tem poslušaj glasbo. Večkrat ponovi isto snov ob isti glasbi. Potem ko boš vprašan/a se spomni glasbe in vsega se boš spolnil. Pomembno ! Ne uči se ob preveč živahni glasbi !!! oceni: 1 2 3 4 5
| Dihanje ocena: 0/15511 Med učenjem občasno 10-krat GLOBOKO VDIHNI. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
|
| Učenje referatov ocena: 0/10934 Govornih nastopov in referatov se ne piflaj in jih raje povej s svojimi besedami! oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/13612 Učitelj v osnovni šoli preverja in ocenjuje učenčevo znanje tako, da upošteva poznavanje in razumevanje učne snovi, sposobnost analize in interpretacije ter sposobnost ustvarjalne uporabe znanja oceni: 1 2 3 4 5
|
| Kako si najbolje zapomnim? ocena: 0/11962 Vsak dan načrtujem učenje za naslednji dan in se držim načrta. oceni: 1 2 3 4 5
| Izpisane misli... ocena: 0/8746 Snov najprej 3-krat preberi, nato pa vzami list in napiši glavne besede, zraven pa še, kaj pomenijo... Za na konec si še enkrat preberi, starše pa prosi naj te snov še vprašajo... Verjemi da deluje! PA VELIKO USPEHOV PRI UČENJU!! ;) oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/11478 Pri predmetih, pri katerih poteka nivojski pouk, učitelj ob zaključku šolskega leta oblikuje oceno iz predmeta v 9. razredu, s katero oceni učenčevo znanje iz predmeta, na način, opredeljen v drugem odstavku 19. člena. Ocena se v ustrezno dokumentacijo vpiše s točkami. oceni: 1 2 3 4 5
| Recept za učenje ocena: 0/13549 Preberi in podčrtaj glavne misli. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/11986 Učencu, ki ima popravni izpit, se splošni uspeh določi po opravljenem izpitu ali po poteku roka za opravljanje popravnih izpitov. Splošni uspeh določi oddelčni učiteljski zbor na predlog razrednika. Učencu, ki ima razredni ali predmetni izpit, splošni uspeh po opravljenem izpitu določi oddelčni učiteljski zbor na predlog razrednika. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/12251 Opisna ocena je z besedami izražen napredek učenca glede na doseganje v učnih načrtih opredeljenih ciljev oziroma standardov znanja. S številčnim ocenjevanjem se oceni znanje učencev na lestvici od 1 do 5. Številčne ocene so: nezadostno (1), zadostno (2), dobro (3), prav dobro (4), odlično (5). Ocena nezadostno (1) je negativna, druge ocene so pozitivne. Z negativno oceno je ocenjen učenec, ki ne doseže minimalnih standardov znanja, določenih v učnih načrtih. oceni: 1 2 3 4 5
|
