Naključnih 20
| Izdelaj miselni vzorec ocena: 0/14598 1. Poišči veliko polo papirja. Na sredino papirja zapiši glavno točko ali pa naslov. 2. Za poudarek uporabljaj VELIKE TISKANE ČRKE. 3. Uporabljaj ključne besede in fraze. Varčuj s številom besed. 4. Uporabljaj flomastre in miselne vzorce oživi z barvami, ki naj imajo svoje pomene, s podčrtavanjem ali z obkroževanjem. 5. Namesto besed uporabljaj slike in simbole. 6. Miselne vzorce lahko opremiš tudi s puščicami, ki nakazujejo medsebojno povezave in odnose. 7. Izmisli si nove simbole. Tako si boš stvari lažje zapomnil! 8. Zabavaj se in bodi ustvarjalen. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5 
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/11070 V 8. in 9. razredu se pri predmetih, pri katerih poteka nivojski pouk, znanje učencev med šolskim letom ocenjuje s točkami na lestvici od 1 do 10 in sicer na naslednji način: – če učenec doseže standarde znanja na 1. ravni zahtevnosti, dobi največ 6 točk, – če učenec doseže standarde znanja na 2. ravni zahtevnosti, dobi največ 8 točk, – če učenec doseže standarde znanja na 3. ravni zahtevnosti, dobi največ 10 točk. V redovalnico se vpišejo ocene v točkah na lestvici od 1 do 10. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Kako lahko pomagajo starši. ocena: 0/14699 Preživite s svojim otrokom čim več časa. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/13205 Učitelj mora pri ocenjevanju ustnih odgovorov in dejavnosti učenčevo znanje oceniti takoj in učenca obenem seznaniti z oceno ter jo vpisati v predpisano dokumentacijo. Najkasneje v petih dneh mora oceno vpisati v redovalnico oddelka. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Nasvet ocena: 0/8916 Preden se začneš učiti,naredi domačo nalogo.Še pred tem pa si odpri okno, ker možgani boljše delujejo, če imajo dovolj kisika. Nato se začni učiti. Začni s tistim predmetom, ki ti najbolj dela težave. Tistega še posebej dobro ponovi. Obnovi vsako snov, ki ste jo jemali. Če je ne razumeš vprašaj starše ali učitelja. Uči se vsak dan. Uči se sproti. To pomaga. Uči se največ iz knjig in učbenika. Uči se vsaj pol ure temeljito. Potem si privošči sprostitev zunaj. Ko prideš noter,pa vse še 1x ponovi. Pomaga! oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/15252 Učitelj v osnovni šoli preverja in ocenjuje učenčevo znanje tako, da omogoča učencu kritični premislek in vpogled v osvojeno znanje. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Med odmorom ocena: 0/14528 Med odmorom pojdi ven in naredi nekaj gibalnih vaj. Če se boš med odmorom vsedel pred tv ali računalnik te bo začela boleti glava in boš vse kar si se naučil pozabil. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravila, ki jih je vredno spoštovati. ocena: 0/12917 Ne piši in kracaj po mizah, pohištvu in drugem inventarju. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Cilj miselnih vzorcev ocena: 0/17125 Cilj miselnih vzorcev je: * Porabiti manj časa za učenje; * Narediti učenje učinkovitejše; * Uriti možgane, da bodo spodobni stvarnega logičnega mišljenja, ločevanja bistva od nebistva, zapisovanje kratkih povzetkov, povezovanje pojmov. Ob izdelavi miselnega vzorca boš učno snov sprejemal z očmi, ušesi, roko, svinčnikom, flomastrom... - tako boš oblikoval miselni vzorec s svojo lastno domišljijo in iznajdljivostjo. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
| Prehrana ocena: 0/12521 Ob pravilni hrani in negi se boš učil lažje, hitreje in z manj truda. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/11838 V tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju se splošni uspeh učenca določi z ocenami: nezadosten (1), zadosten (2), dober (3) prav dober (4) in odličen (5). oceni: 1 2 3 4 5
| Pravila, ki jih je vredno spoštovati. ocena: 0/10620 Po pouku pojdi takoj domov ali počakaj v varstvu. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/11541 Pri predmetih, pri katerih učenec ne opravlja zaključnega preverjanja znanja, je ocena, s katero učitelj oceni učenčevo znanje iz predmeta v 9. razredu, obenem tudi zaključna ocena iz tega predmeta. oceni: 1 2 3 4 5
| ODLAŠANJE ocena: 0/13892 NIKOLI NE ODLAŠAJ Z UČENJEM!!! oceni: 1 2 3 4 5
|
| Kako si najbolje zapomnim? ocena: 0/17705 Vedno naredim kratke povzetke ali miselne vzorce. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/12449 Ocenjevanje znanja je ugotavljanje in vrednotenje doseženega znanja. Ocenjevanje znanja določene učne snovi se med šolskim letom opravlja po tem, ko je bila učna snov posredovana, utrjena in je bilo preverjeno, da so jo učenci razumeli ter osvojili. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Družbene potrebe ocena: 0/14951 Ljudje imamo tudi različne družbene potrebe. Nekateri se raje učimo sami, drugi so uspešnejši v dvoje ali v skupinah. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
| Najvažnejše ocena: 0/12182 Pri učenju moraš imeti veliko prostora, le tako se boš lahko zbral, po učenju si vzemi nekaj minutni odmor, nato pa ponovi, kar si se naučil. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Ko delaš nalogo ocena: 0/13172 Ko delaš nalogo je najbolje naslednje: 1. Soba mora dišati po tvojem naj parfumu 2. Ja, prižgi si glasbo 3. Privošči si odmore 4. Naj nihče ne hodi v sobo brez dovoljenja 5. Okno imej odprto oceni: 1 2 3 4 5
| Kako lahko pomagajo starši. ocena: 0/13943 Skupaj z njim gradite njegovo samopodobo in svet vrednot. oceni: 1 2 3 4 5
|
