Naključnih 20
| Prehrana ocena: 0/12589 Ob pravilni hrani in negi se boš učil lažje, hitreje in z manj truda. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5 
| Zelenjava ocena: 0/10569 Jej čimveč sadja in zelenjave. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
|
| Nasvet za učenje ocena: 0/13073 Preberi si snov in izdelaj miselni vzorec. oceni: 1 2 3 4 5
| Kako se učiš ocena: 0/11506 Najprej si vzemi zvezek in si v njega zapiši vprašanja iz učne snovi ki jo ponavljaš. Nato pa poskusi odgovorit iz glave če ne gre pa si vzemi učbenik in si poišči odgovor nato pa vse skupaj ponovi poskusi saj deluje. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Preberi snov ocena: 0/12092 Snov preberem 5-krat, se vprašam in če mi ne gre gladko snov še enkrat preberem. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilo ocena: 0/8504 90 % tega kar sam narediš ti ostane v spominu, zato delaj domače naloge. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Učenje sproti ocena: 0/10113 Ko pridete iz šole lepo vzamite snov ki ste ja v šoli ta dan zapisali, in jo vsaj trikrat naglas priberite.. Pomagalo bo! Verjemite! oceni: 1 2 3 4 5
| Recepti za gimnazijce ocena: 0/11101 Čeprav si to že velikokrat slišal boš na koncu spoznal, da je sprotno učenje in redno pisanje domačih nalog najboljša pot do uspeha. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Recept za učenje ocena: 0.1/12817 Moj recept za učenje je lahko! Če se težko učiš moraš prvo prositi mamo/očeta da ti pomaga pri tem kar ne razumeš.Potem je druga točka ki prikazuje da moraš preden ko se učiš nekaj pojesti saj je učenje naporno.Predlagam da poješ celo skledo solate in 1L domačega jabolčnega soka.To ti bo dalo dobre misli na učenje zraven pa boš imel rad še malo zelenjave! oceni: 1 2 3 4 5
| Recept za učenje ocena: 0/13821 Preglej vsebino in jo razdeli na manjše dele. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Kako si najbolje zapomnim? ocena: 0/11933 Pojasnim si težke besede, uporabljam slovar, vprašam učitelja, starše,... oceni: 1 2 3 4 5
| Kaj pojesti pred testom ? ocena: 0/11386 Pred testom vedno pojej čokolado. Veliko uspeha. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravila, ki jih je vredno spoštovati. ocena: 0/13525 Aktivno sodeluj pri pouku in pozorno poslušaj učiteljevo razlago. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/10902 Starši imajo pravico do vpogleda v pisne in druge izdelke učenca in v njegove ocene v šolski dokumentaciji. Starši imajo pravico vpogleda le v izdelke ali ocene za svojega otroka. Na zahtevo staršev učitelj, ki oceni pisni izdelek, izroči fotokopijo učenčevega pisnega izdelka. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/13514 Preverjanje znanja med učnim procesom je namenjeno ugotavljanju učenčevega razumevanja učnih vsebin ter analiziranju in odpravljanju vzrokov, zaradi katerih učenec te vsebine slabo razume ali jih ne razume. oceni: 1 2 3 4 5
| Ali med učenjem lahko poslušam GLASBO? ocena: 0/8710 Mnogi govorijo ,da med učenjem ne smemo poslušati glasbe.To NE DRŽI popolno! Če vas glasba sprošča, se tako lažje skoncenrirate na snov in ste nato tudi uspešni (torej se nekaj naučite). S tem popolnoma ni nič narobe. Če pa se med glasbo ne morete popolnoma skoncenrirati na snov pa bolje, da pozabite na poslušanje glasbe med učenjem. Pa srečno pri učenju z glasbo ali brez! oceni: 1 2 3 4 5
|
| Kakšna mora biti učilnica po končanem pouku? ocena: 0/13474 Ko zapustiš učilnico in oddideš domov naj bo učilnica pospravljena. Stoli pri klopeh, klopi pa lepo poravnane. Tabla mora biti pobrisana na tleh pa ne sme biti odpadkov. Šele ko je učilnica taka lahko oddideš domov. oceni: 1 2 3 4 5
| Učenje z glasbo ocena: 0/10649 Ko se lotiš učenja si daj slušalke v ušesa in si predvajaj klasično glasbo. Poskusi, deluje! oceni: 1 2 3 4 5
|
| Voda ocena: 0/12054 Telesu moraš tudi zagotoviti zadostno količino vode, ki odpadne snovi razredči in jih pomaga izločiti.Voda je bistvena za kemične procese, ki potekajo v možganih, zato pomanjkanje vode vpliva na zmanjšano sposobnost in učinkovitost pomnjenja in mišljenja. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/11347 Ob koncu 8. razreda učitelj pri predmetih, pri katerih ne poteka nivojski pouk, oblikuje zaključno številčno oceno na enak način, kot v drugem odstavku prejšnjega člena. Pri predmetih, pri katerih poteka nivojski pouk, učitelj ob koncu šolskega leta oblikuje oceno v točkah. Pri tem oceni, v kolikšni meri učenec dosega standarde znanja, opredeljene v učnih načrtih in upošteva točke, ki jih je učenec pri predmetu prejel med šolskim letom. Učitelj oceno v točkah nato pretvori v zaključno številčno oceno v skladu s 17. členom tega pravilnika. oceni: 1 2 3 4 5
|
