Naključnih 20
| Recepti za gimnazijce ocena: 0.2/16722 Raje pol ure vsak dan kot ves dan zadnji dan. oceni: 1 2 3 4 5 
| Delovna miza ocena: 0/21761 Na delovni mizi ne smeš imeti odvečnih stvari. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Odmori ocena: 0.1/15760 Če ti snov ne gre in si vprašan prav uro za odmorom ti svetujem, da se učiš med odmorom in ne porabljaš časa za neumnosti. Saj veš: rana ura, zlata ura. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/11987 V drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju se splošni uspeh učenca določi z ocenami: zadosten (2), dober (3), prav dober (4) in odličen (5). Učencu, ki bo ponavljal razred v skladu z 29. členom tega pravilnika, se splošni uspeh ne določi in ne vpiše v šolsko dokumentacijo. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Recepti za gimnazijce ocena: 0.2/12481 Vzdržuj dobre odnose s profesorji, prijaznost se vedno obnese. oceni: 1 2 3 4 5
| Čisto res ocena: 0.1/16260 Preberem si dve ali tri povedi in jih glasno ponavljam, medtem pa se sprehajam. Ustavim se le takrat ko moram prebrati nov stavek. Na koncu si vse skupaj še ponovim. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Leskova mast ocena: 0.1/14350 Otrokom boste najbolj pomagali, če jih boste znali pravično kaznovati za spodrsljaje. Stroga, a pravična kazen vedno doseže svoj namen. Delovalo je pri mojem očetu, pri meni in pri mojih treh sinovih, ki so danes vsi magistri in doktorji znanosti. oceni: 1 2 3 4 5
| Nasvet za učenje ocena: 0.1/13747 Napišeš si točke in pri vsaki točki zapišeš nekaj najpomembnejšega. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Nasvet ocena: 0.1/13138 Ko se učim mislim samo na tekočo snov. oceni: 1 2 3 4 5
| ODLAŠANJE ocena: 0/14088 NIKOLI NE ODLAŠAJ Z UČENJEM!!! oceni: 1 2 3 4 5
|
| Kako do lažjega koncentriranja ! ocena: 0/13613 Pred samim učenjem pojej banano. Deluje! oceni: 1 2 3 4 5
| Lističi ocena: 0.1/8445 1)Napiši si lističe. Na njih napiši gavne stvari,ki si jih moraš zapomniti. Obstrizi konice in jih ponovi pred spanjem. 2)uči se v čisti sobi 3)ko se uči bodi z mislimi pri stvari 4) na internetu poiči spletne strani za učenje... oceni: 1 2 3 4 5
|
| Najvažnejše ocena: 0.1/12589 Pri učenju moraš imeti veliko prostora, le tako se boš lahko zbral, po učenju si vzemi nekaj minutni odmor, nato pa ponovi, kar si se naučil. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/11693 Pri predmetih, pri katerih ne poteka nivojski pouk, učenec pa iz njih opravlja zaključno preverjanje znanja, učitelj oblikuje zaključno oceno tako, da izračuna povprečje ocene, s katero učitelj oceni učenčevo znanje iz predmeta v 9. razredu, in ocene iz tega predmeta pri zaključnem preverjanju znanja. Če povprečje obeh ocen ni celo število, se ocena zaključi navzgor. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pred učenjem ocena: 0/11823 Pred učenjem nove snovi ponovi staro. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0.2/11274 Rezultati zaključnega preverjanja znanja se pri predmetih, pri katerih poteka nivojski pouk, izrazijo v točkah, pri ostalih predmetih pa s številčno oceno. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Odpadki mimo koša ocena: 0.1/12792 Ko je okoli koša in vašega prostora vse očiščeno in učilnica pospravljena, takrat jo lahko zapustite. oceni: 1 2 3 4 5
| Kako si najbolj zapomnim ocena: 0.1/11843 Ključne besede podčrtavam z markerji in jih preberem. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Cilj miselnih vzorcev ocena: 0/17258 Cilj miselnih vzorcev je: * Porabiti manj časa za učenje; * Narediti učenje učinkovitejše; * Uriti možgane, da bodo spodobni stvarnega logičnega mišljenja, ločevanja bistva od nebistva, zapisovanje kratkih povzetkov, povezovanje pojmov. Ob izdelavi miselnega vzorca boš učno snov sprejemal z očmi, ušesi, roko, svinčnikom, flomastrom... - tako boš oblikoval miselni vzorec s svojo lastno domišljijo in iznajdljivostjo. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0.1/12582 Učenci lahko pišejo pisne izdelke, namenjene ocenjevanju znanja, največ dvakrat v tednu in enkrat na dan. O datumu pisanja pisnega izdelka morajo biti učenci seznanjeni vsaj 7 dni prej. oceni: 1 2 3 4 5
|
