.: OGLASNO SPOROČILO :.

E-mail lista

KOTIČEK ZA NAJMLAJŠE

  
 
PESMICE O ČRKAH
 
SEŠTEJ IN NAPIŠI
 
ODŠTEJ IN NAPIŠI
 
PREŠTEJ ČRKE
 
ČRKOVNA SESTAVLJANKA
 
POBARVAJ ČRKO
 
POBARVAJ ŠTEVILKO
 
POBARVAJ SVOJE IME
 
ZMEŠNJAVA ČRK
 
PISAVA
 
ŠTEVILA
 
LABIRINTI
 
MALI DETEKTIV
 
POVEŽI PIKE
 
POBARVAJ PIKE
 
PRAVLJICE
 

UČNI LISTI ZA O.Š.

 
  
1.R92.R93.R9
  
4.R95.R96.R9
  
7.R98.R99.R9
 

UČNI LISTI 1. RAZRED

 
 
SLOVENŠČINA
 
MATEMATIKA
 
SPOZNAVANJE OKOLJA
 

UČNI LISTI 2. RAZRED

 
 
SLOVENŠČINA
 
MATEMATIKA
 
SPOZNAVANJE OKOLJA
 

UČNI LISTI 3. RAZRED

 
 
SLOVENŠČINA
 
MATEMATIKA
 
SPOZNAVANJE OKOLJA
 

UČNI LISTI 4. RAZRED

 
 
SLOVENŠČINA
 
MATEMATIKA
 
NARAVOSLOVJE
 
DRUŽBA
 

UČNI LISTI 5. RAZRED

 
 
SLOVENŠČINA
 
MATEMATIKA
 
NARAVOSLOVJE
 
DRUŽBA
 
GOSPODINJSTVO
 

UČNI LISTI 6. RAZRED

 
 
MATEMATIKA
 
ZGODOVINA
 
GEOGRAFIJA
 

UČNI LISTI 7. RAZRED

 
 
ZGODOVINA
 
DRŽAVLJ. VZGOJA IN ETIKA
 
GEOGRAFIJA
 

UČNI LISTI 8. RAZRED

 
 
ZGODOVINA
 
GEOGRAFIJA
 
DRŽAVLJ. VZGOJA IN ETIKA
 
BIOLOGIJA
 

UČNI LISTI 9. RAZRED

 
 
ZGODOVINA
 
GEOGRAFIJA
 
BIOLOGIJA
 

100 NALOG ZA BISTRE GLAVE

 
 
SEŠTEVANJE/ODŠTEVANJE
  MNOŽENJE/DELJENJE
 

DRŽAVE EU

 
 
DRŽAVE EU
 

.: OGLASNO SPOROČILO :.                   .: OGLASNO SPOROČILO :.                   .: OGLASNO SPOROČILO :.

                        
                                                                                  

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CD ZA OTROKE | OTROŠKA IMENA | NASVETI ZA UČENJE | VICI | LJUBEZ.VERZI | MALI OGLASI OGLAŠEVANJEPIŠITE NAM
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 
UČNI LISTI ZA O.Š. ( 1.R9 | 2.R9 | 3.R9 | 4.R9 | 5.R9 | 6.R9 | 7.R9 | 8.R9 | 9.R9 ) | ZA PREDŠOLSKEMATEMATIKA
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

  • Ocena je bila dodana.
  • Vsi vpisani nasveti, izražajo mnenja vsakega posameznika, ki je vpisal nasvet, zato ne odgovarjamo za vpisana sporočila in izjave. Za vsa sporočila in izjave je odgovoren vsak sam. Nasveti so vam na voljo le kot pripomoček in namig, kako se lotiti določenega problema. Vsak vpisan nasvet se mora pred objavo potrditi s strani administratorja.
     
    Dodaj nasvet





    Nekaj naključnih
    Čisto pametno
    Najprej vzameš učbenik in zvezek, nato si vse prebereš odstavek za odstavkom. Potem si vzameš list papirja in napišeš kaj si se naučil (napišeš povzetek vsega tega), in te povzetke si večktar prebereš !!!.

    Kako naj si zapomnim!?
    Uporabljaj debele flumastre! Z njimi si podčrtaj zapiske. Kar je zelo pomembno z rdečo, srednje pomembno z rumeno in malo oz. skoraj nič pomembno z zeleno. Če se le da snov ponavljaj na glas ali si jo nariši ali napiši. Prosi starše, da te izprašajo. Pred in po učenju si privošči vsaj eno uro sprostitve. Branje, kolesarjenje... Privošči si tudi spanec!.

    V NARAVI VSAK DRUGI DAN
    VEM, DA JE VSAK DAN V NARAVO BEDASTO ITI, ŠE SPLOH PA POZIMI AMPAK, KO JE LEPO VREME POJDI V PARK, VZEMI S SEBOJ KNJIGO IN BERI! POSKUSI, PRIJETNO SE JE UČITI OB ČIVKANJU PTIC!.

    Naključnih 20
    Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/10725
    V prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju se znanje učencev ocenjuje z opisnimi ocenami. V drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju se znanje učencev med šolskim letom ocenjuje z opisnimi in številčnimi ocenami, na koncu pouka v šolskem letu pa s številčnimi ocenami. V tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju se znanje učencev ocenjuje s številčnimi ocenami.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Recept za učenje ocena: 0/13821
    Preglej vsebino in jo razdeli na manjše dele.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Parfum ocena: 0/8115
    Če svojo sobo poparfumate z svojim najljubšim parfumom si boste snov bolj zapolnili.POSKUSITE!!!
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/12324
    Opisna ocena je z besedami izražen napredek učenca glede na doseganje v učnih načrtih opredeljenih ciljev oziroma standardov znanja. S številčnim ocenjevanjem se oceni znanje učencev na lestvici od 1 do 5. Številčne ocene so: nezadostno (1), zadostno (2), dobro (3), prav dobro (4), odlično (5). Ocena nezadostno (1) je negativna, druge ocene so pozitivne. Z negativno oceno je ocenjen učenec, ki ne doseže minimalnih standardov znanja, določenih v učnih načrtih.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/17107
    Pri ocenjevanju znanja učencev mora biti zagotovljena javnost ocenjevanja.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Pravilo -vseno katero ocena: 0/13111
    Ne guncaj se na stolu!!!!
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Recepti za gimnazijce ocena: 0/18955
    Sprotno učenje in redno pisanje domačih nalog je najboljši recept za uspeh.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Učenje z glasbo ocena: 0/10650
    Ko se lotiš učenja si daj slušalke v ušesa in si predvajaj klasično glasbo. Poskusi, deluje!
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Pohvalite otroka, kadar je njegovo vedenje primerno in uspešno. ocena: 0/14025
    Veliko volje + malo sreče + radovednost + vztrajnost = uspeh na gimnaziji.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Najučinkoviteše je... ocena: 0/13325
    Najprej izklopi vse aparate, kot so televizor, radio, mobitel, računalnik. Odloči se za predmet, ki ga boš ponovil/a. Vedno imej pri sebi svinčnik in prazne liste. Snov postopoma ponavljaš najbolje, da isti dan, kot ste jo vzeli pri uri.Ko naletiš na snov, ki ti ne gre jo prepišeš na list. Po približno 30 min. zapri zvezke in si odpočij. Čez približno 20 minut pa ponovi snov, ki ti prej ni šla.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Prostor za učenje ocena: 0/11742
    Vedno se uči v istem prostoru in ob istem času.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Kako naj si zapomnim? ocena: 0/10749
    Posnamem se na kaseto in večkrat poslušam ter si to zapomnim kot bi trenil. Pa še govoriti in misliti mi ni treba hkrati. Super!
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Prehrana ocena: 0/12589
    Ob pravilni hrani in negi se boš učil lažje, hitreje in z manj truda. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Koncentracija ocena: 0/10868
    Poglej, najprej se lepo skoncentriraj in začni brati snov. Če ti kaj ne gre, pa si večkrat preberi tekst.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Kako si najbolje zapomnim? ocena: 0/11390
    O snovi se pogovarjam skupaj s sošolci.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Kako naj se naučim? ocena: 0/12979
    1. V šoli dobro poslušaj. 2. Ne špricaj šole. 3. Doma dobro preberi vso snov, ki ste se jo učili v tekočem dnevu. 4. Vprašaj se sama in poskusi odgovoriti na vprašanja. 5. Pri učenju naj ti pomagajo tudi starši. 6. Naj ti povem namig: Če na začetku, ko učiteljica sprašuje dobivaš boljše ocene, potem že nekako ve da vse znaš. 7. Še en namig: Ko pišeš test ga preden ga oddaš še preglej, mogoče najdeš še kakšno slovnično napako ali kaj drugega kar si narobe napisal(a).
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Sprotno učenje ocena: 0/13592
    Najboljše je sprotno učenje. Tako si snov lažje zapomnimo.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Kako se vedem pri pouku? ocena: 0/12916
    Pri pouku moraš poslušati sodelovati sedeti pravilno na stolu!
    oceni: 1 2 3 4 5   
    O učnih stilih ocena: 0/14328
    Izkušnje ljudje uporabljamo s pomočjo petih čutov. Nekateri čutila uporabljajo več in učinkovitejše, druge manj. 40% ljudi najraje uporablja vid, 40% pa sluh. Ostalih 20% ljudi pa dražljaje iz okolja sprejema z dotiki ali kinestitičnim pristopom. Le nekaj ljudi si pomaga z okusom in vonjem. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Delovni prostor ocena: 0/17373
    Uredi si delovno mizo, zato da bo koncentracija boljša. Poskrbi, da okoli sebe ne boš imel stvari, ki te privlačijo. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Na potrditev čaka 6 nasvetov. Upravljanje 
       Poganja infoNest 0.9.0

     

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    UPORABNI PROGRAMI | 100 NALOG ZA BISTRE GLAVE ( sešt. odšt. , delj., množ. ) | MATEMAT. TABELE IN TABLICE (seštevanje , odštevanje ,
    deljenje , množenje , liha in soda števila , koliko je ura , števila do 100 , števila z besedo ) | MATEMAT.DEL.LIST. VAJE ( seštevanje ,
    odštevanje , množenje , deljenje , magični kvadrati , sestavljanka , desetice , križci in krožci ) | IGRE ( 0-2 , 2-4 , 5-8 , > 8 , vse starosti )
    BARVANKE ( pobarvaj ime , razno , poveži pike , labrinti ) | OZADJA ZA NAMIZJE | OHRANJEVALNIKI ZASLONA | VABILA , ČESTITKE , VIZITKE
    URNIK | KOTIČEK ZA NAJMLAJŠE ( pesmice o črkah , seštej in napiši , odštej in napiši , preštej črke , črkovne sestavljanke , pobarvaj črko ,
    zmešnjava črk , števila , za detektive , labirinti , poveži pike ) | DRŽAVE EVROPSKE UNIJE | NASVETI ZA UČENJE | VICI | LJUBEZENSKI VERZI
    MALI OGLASI | KOLEDAR ZA NAMIZJE | OTROŠKA IMENA | UČNI LISTI za 1.R. ( SLO , MAT, SPO ) | 2.R. ( SLO , MAT, SPO )
     
    3.R. ( SLO , MAT, SPO ) | 4.R. ( SLO , MAT, NAR , DRU ) | 5.R. ( SLO , MAT, NAR , DRU , GOS ) | 6.R. ( ZGO ) | 7.R. (MAT, ZGO, GEO )
    8.R. ( ZGO, GEO, DVE, BIO ) | 9.R. ( ZGO, GEO, BIO )
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

     

    © 1998 - 2007 Otroci.org Izdelava strani : Alojz RakovecE mail : info@otroci.org   POGOJI UPORABE

    POSEBNA PONUDBA

    .
    CD_otroci_akcija_180x80_2
    .
    .: OGLASNO SPOROČILO :.

    .
    Moje_igre_180x80
    .
    .: OGLASNO SPOROČILO :.

    .: OGLASNO SPOROČILO :.

    .: OGLASNO SPOROČILO :.