Naključnih 20
| Kako si najbolje zapomnim? ocena: 3/11873 Vsak dan načrtujem učenje za naslednji dan in se držim načrta. oceni: 1 2 3 4 5 
| Kako si najbolje zapomnim? ocena: 3/12535 Najprej preberi odstavek in nato na list papirja napiši najpomembnejše stvari. Tako naredi z vsem odstavki in snovmi. Na koncu vse preberi... oceni: 1 2 3 4 5
|
| Preberi snov ocena: 3/11974 Snov preberem 5-krat, se vprašam in če mi ne gre gladko snov še enkrat preberem. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 3/11224 Ob koncu prvega in drugega vzgojno-izobraževalnega obdobja se znanje učencev preverja na podlagi nacionalnih preizkusov znanja. Rezultati preverjanja znanja so šoli, učencem in njihovim staršem dodatna informacija o doseženem znanju učencev in ne smejo vplivati na zaključno oceno pri posameznem predmetu in na splošni uspeh učenca. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 3.2/11266 Pri predmetih, pri katerih ne poteka nivojski pouk, učitelj ob zaključku šolskega leta oblikuje oceno, s katero oceni učenčevo znanje iz predmeta, na enak način, kot zaključno oceno v 8. razredu. V redovalnico se vpišejo številčne ocene. oceni: 1 2 3 4 5
| Kako lahko pomagajo starši. ocena: 3.1/14478 Spoštujte otroka! oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pred učenjem ocena: 3/11662 Pred učenjem nove snovi ponovi staro. oceni: 1 2 3 4 5
| Sprotno učenje ocena: 3.1/13524 Najboljše je sprotno učenje. Tako si snov lažje zapomnimo. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Recepti za gimnazijce ocena: 3/18891 Sprotno učenje in redno pisanje domačih nalog je najboljši recept za uspeh. oceni: 1 2 3 4 5
| Lucy ocena: 3.1/10001 Učim se in zraven poslušam glasbo. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Uči se sproti ocena: 3.1/14190 Vsak dan, ko prideš domov iz šole še enkrat ponovi vso dnevno snov. Preberi jo počasi in tako, da jo boš razumel. Kar ne razumeš napiši na manjši listek in ga prilepi v zvezek, da te bo opomnil kaj moraš vprašati učiteljico pri naslednji uri. pa srečno učenje in dobivanje dobrih ocen ** oceni: 1 2 3 4 5
| Prostor za učenje ocena: 3/11663 Vedno se uči v istem prostoru in ob istem času. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 3.3/11172 Učitelji med šolskim letom na govorilnih urah, na roditeljskih sestankih in pri drugih oblikah sodelovanja starše oziroma zakonite zastopnike učenca (v nadaljnjem besedilu: starši) seznanijo z učenčevim uspehom. oceni: 1 2 3 4 5
| Kako si najbolje zapomnim? ocena: 3/11864 Pojasnim si težke besede, uporabljam slovar, vprašam učitelja, starše,... oceni: 1 2 3 4 5
|
| Kako lahko pomagajo starši. ocena: 3.1/14655 Preživite s svojim otrokom čim več časa. oceni: 1 2 3 4 5
| Recepti za gimnazijce ocena: 3.3/13520 Največ znanja se odnese, če poslušaš snov v šoli in jo doma samo ponoviš. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 3.3/13455 Ob koncu 1., 2. in 3. razreda učitelj pri vsakem predmetu oblikuje zaključno opisno oceno, s katero opiše učenčev napredek pri doseganju ciljev oziroma standardov znanja, opredeljenih v učnih načrtih. Ob koncu 4., 5., 6. in 7. razreda učitelj pri vseh predmetih oblikuje zaključno številčno oceno. Pri tem oceni, v kolikšni meri učenec dosega standarde znanja, opredeljene v učnih načrtih in upošteva ocene, ki jih je učenec pri predmetu prejel med šolskim letom. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 3/13473 Preverjanje znanja med učnim procesom je namenjeno ugotavljanju učenčevega razumevanja učnih vsebin ter analiziranju in odpravljanju vzrokov, zaradi katerih učenec te vsebine slabo razume ali jih ne razume. oceni: 1 2 3 4 5
|
| zbranost ocena: 3.1/14170 Uči se takrat, ko ti to paše, saj drugače nisi skoncetriran in se ti ne da učiti. Uredi si prostor in se uči. Ponavljaj po svojih besedah in to naglas. oceni: 1 2 3 4 5
| Kako si najbolje zapomnim? ocena: 3.1/11368 O snovi se pogovarjam skupaj s sošolci. oceni: 1 2 3 4 5
|
