Naključnih 20
| Kako si najbolj zapomnim? ocena: 0/15498 V roke vzemi zvezek ali učbenik vse hitro preleti, nato naredi miselni vzorec in si ga večkrat poglej. Ko to narediš si vse še enkrat v knjigi preberi in potem ponovi. Tako ti bo šlo bolje. oceni: 1 2 3 4 5 
| Delovni prostor ocena: 0/17483 Na učenje vpliva tudi okolica. Zelo pomembni elementi so hrup, svetloba, temperatura, sedenje in telesna drža. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
|
| Leskova mast ocena: 0/14080 Otrokom boste najbolj pomagali, če jih boste znali pravično kaznovati za spodrsljaje. Stroga, a pravična kazen vedno doseže svoj namen. Delovalo je pri mojem očetu, pri meni in pri mojih treh sinovih, ki so danes vsi magistri in doktorji znanosti. oceni: 1 2 3 4 5
| Učenje z glasbo ocena: 0/10645 Ko se lotiš učenja si daj slušalke v ušesa in si predvajaj klasično glasbo. Poskusi, deluje! oceni: 1 2 3 4 5
|
| Hitro in unčinkovito ocena: 0/16471 Vzemi knjigo ter vse ostalo kar potrebuješ in se poglobi v branje. Nekaj stvari si predstavljaj v mislih, nekaj pa si jih zapomni. Če ne drugače se da vse napisat!!!!! oceni: 1 2 3 4 5
| Kako si najbolje zapomnim? ocena: 0/12846 Temeljito in glasno preberem težke odlomke. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Nasvet za učenje ocena: 0/13072 Preberi si snov in izdelaj miselni vzorec. oceni: 1 2 3 4 5
| Glasba med učenjem ocena: 0/13150 Med odmori ali pa med učenjem (seveda, če ti to ne moti) POSLUŠAJ GLASBO, ki te stimulira in vzpodbuja. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/14174 Učitelj v osnovni šoli preverja in ocenjuje učenčevo znanje tako, da spoštuje osebnostno integriteto učencev in različnost med njimi. oceni: 1 2 3 4 5
| Recept za učenje ocena: 0/13441 Obnovi in ponovi kar si prebral. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/17056 Pri ocenjevanju znanja učencev mora biti zagotovljena javnost ocenjevanja. oceni: 1 2 3 4 5
| Kako naj si zapomnim!? ocena: 0/18640 Uporabljaj debele flumastre! Z njimi si podčrtaj zapiske. Kar je zelo pomembno z rdečo, srednje pomembno z rumeno in malo oz. skoraj nič pomembno z zeleno. Če se le da snov ponavljaj na glas ali si jo nariši ali napiši. Prosi starše, da te izprašajo. Pred in po učenju si privošči vsaj eno uro sprostitve. Branje, kolesarjenje... Privošči si tudi spanec! oceni: 1 2 3 4 5
|
| Kako lahko pomagajo starši. ocena: 0/13717 Resnično poslušajte svoje otroke in jim zaupajte. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/13436 Učitelj v osnovni šoli preverja in ocenjuje učenčevo znanje tako, da daje učencem, učiteljem in staršem povratne informacije o učenčevem individualnem napredovanju. oceni: 1 2 3 4 5
|
| recept za gimnazijca ocena: 0/14148 Več ko poslušaš, manj se ti je treba učit. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/15282 Učitelj v osnovni šoli preverja in ocenjuje učenčevo znanje tako, da omogoča učencu kritični premislek in vpogled v osvojeno znanje. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Kaj piti ocena: 0/11706 Najbolje da piješ vodo. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/12499 Ocenjevanje znanja je ugotavljanje in vrednotenje doseženega znanja. Ocenjevanje znanja določene učne snovi se med šolskim letom opravlja po tem, ko je bila učna snov posredovana, utrjena in je bilo preverjeno, da so jo učenci razumeli ter osvojili. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Nasvet ocena: 0/12712 Ko se učim mislim samo na tekočo snov. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/11833 V drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju se splošni uspeh učenca določi z ocenami: zadosten (2), dober (3), prav dober (4) in odličen (5). Učencu, ki bo ponavljal razred v skladu z 29. členom tega pravilnika, se splošni uspeh ne določi in ne vpiše v šolsko dokumentacijo. oceni: 1 2 3 4 5
|
