Med odmorom ocena: 0.1/13591 Med odmorom si postreži s pijačo. Popij vodo ali sok. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | zbranost ocena: 0/14414 Uči se takrat, ko ti to paše, saj drugače nisi skoncetriran in se ti ne da učiti. Uredi si prostor in se uči. Ponavljaj po svojih besedah in to naglas. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Dihanje ocena: 0.1/15834 Med učenjem PRAVILNO DIHAJ: dihaj skozi nos. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Kako si najbolje zapomnim? ocena: 0.1/12153 Pojasnim si težke besede, uporabljam slovar, vprašam učitelja, starše,... oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Recept za učenje ocena: 0.2/13558 Moj recept za učenje je lahko! Če se težko učiš moraš prvo prositi mamo/očeta da ti pomaga pri tem kar ne razumeš.Potem je druga točka ki prikazuje da moraš preden ko se učiš nekaj pojesti saj je učenje naporno.Predlagam da poješ celo skledo solate in 1L domačega jabolčnega soka.To ti bo dalo dobre misli na učenje zraven pa boš imel rad še malo zelenjave! oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/11987 V drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju se splošni uspeh učenca določi z ocenami: zadosten (2), dober (3), prav dober (4) in odličen (5). Učencu, ki bo ponavljal razred v skladu z 29. členom tega pravilnika, se splošni uspeh ne določi in ne vpiše v šolsko dokumentacijo. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/12509 Znanje učenca, ki je iz zdravstvenih razlogov v celoti oproščen sodelovanja pri posameznem predmetu, se iz tega predmeta ne ocenjuje. Splošni uspeh se učencu določi na osnovi ocen pri vseh predmetih, iz katerih je bilo ocenjeno učenčevo znanje. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Pet pravil - pravilo 4. ocena: 0/14401 Poslušaj pri pouku! oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Kako lahko pomagajo starši. ocena: 0.1/14457 Vlivajte mu občutek sprejetosti in varnosti, da bo njegovo šolsko delo lahko bolj uspešno in učinkovito. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Kako si zapomniti? ocena: 0/12783 Jaz si najbolje zapomnim tako, da snov preberem, zaprem zvezek ali učbenik in ponovim. Če se mi kje zatika preberem znova in tako naprej dokler mi ne gre gladko. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Vprašanja iz snovi ocena: 0.1/10687 Nekaj pravil za boljše ocene. 1. V šoli dobro poslušaj 2. Ko prideš domov takoj naredi domačo nalogo 3. Iz snovi, ki ste jo v šoli jemali sestavi vprašanja in odgovore 4. Ponavljaj jih na vsake 3 ure ali več oziroma manj. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Kaj narediš pred učenjem ocena: 0.1/8905 Preden se greš učit, moraš vsaj kaj pojesti. Ampak ne smes jesti sladkarij kot so bonbončki, čokolada .... Piti moraš vodo ali caj. Jaz preden sem se šla uciti sem popila vitamin C in pojedla kruh, na njem pa marmelado. Veliko bolje sem znala. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Na pamet ocena: 0.2/12254 Nikoli ampak res NIKOLI se ne uči na pamet. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Pohvalite otroka, kadar je njegovo vedenje primerno in uspešno. ocena: 0.2/14585 Veliko volje + malo sreče + radovednost + vztrajnost = uspeh na gimnaziji. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Recept za učenje ocena: 0.1/14047 Preberi in podčrtaj glavne misli. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Recept za učenje ocena: 0.1/15557 Največ snovi se pozabi takoj po učenju, zato snov ponovi še enkrat čez eno uro in naslednji dan. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Pred učenjem ocena: 0/11824 Pred učenjem nove snovi ponovi staro. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Pravila, ki jih je vredno spoštovati. ocena: 0.1/13471 Do učiteljev, delavcev šole in sošolcev bodi spoštljiv in vljuden. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Zdrava hrana ocena: 0.1/11480 Moramo jesti zdravo hrano. To je zelenjava in sadje. Tako se bomo boljše počutili in učili oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Cilj miselnih vzorcev ocena: 0/17261 Cilj miselnih vzorcev je: * Porabiti manj časa za učenje; * Narediti učenje učinkovitejše; * Uriti možgane, da bodo spodobni stvarnega logičnega mišljenja, ločevanja bistva od nebistva, zapisovanje kratkih povzetkov, povezovanje pojmov. Ob izdelavi miselnega vzorca boš učno snov sprejemal z očmi, ušesi, roko, svinčnikom, flomastrom... - tako boš oblikoval miselni vzorec s svojo lastno domišljijo in iznajdljivostjo. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |