Kako se učiš ocena: 0.2/12156 Najprej si vzemi zvezek in si v njega zapiši vprašanja iz učne snovi ki jo ponavljaš. Nato pa poskusi odgovorit iz glave če ne gre pa si vzemi učbenik in si poišči odgovor nato pa vse skupaj ponovi poskusi saj deluje. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Hitro in sladko ocena: 0.3/12667 Čokolada, odprto okno in osredotočene misli to je vse oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Čisto res ocena: 0.1/16680 Preberem si dve ali tri povedi in jih glasno ponavljam, medtem pa se sprehajam. Ustavim se le takrat ko moram prebrati nov stavek. Na koncu si vse skupaj še ponovim. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Kako si najbolje zapomnim? ocena: 0.1/12447 Pojasnim si težke besede, uporabljam slovar, vprašam učitelja, starše,... oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
V NARAVI VSAK DRUGI DAN ocena: 0.1/12347 VEM, DA JE VSAK DAN V NARAVO BEDASTO ITI, ŠE SPLOH PA POZIMI AMPAK, KO JE LEPO VREME POJDI V PARK, VZEMI S SEBOJ KNJIGO IN BERI! POSKUSI, PRIJETNO SE JE UČITI OB ČIVKANJU PTIC! oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Pet pravil -Pravilo 1. ocena: 0.1/14712 Ne špricaj! oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
POČUTJE ocena: 0.1/14451 Če ješ zdravo hrano se veliko bolje počutiš in se lažje učiš, seveda pa ni dobra da bi jedel večerjo po 18. uri ker se s tem tudi rediš, lahko pa poješ kakšno jabolko oz. sadje. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Nasvet za učenje ocena: 0.1/13452 Preberi si snov in izdelaj miselni vzorec. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Kako si najbolje zapomnim? ocena: 0.1/18295 Vedno naredim kratke povzetke ali miselne vzorce. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Pred učenjem ocena: 0/11861 Pred učenjem nove snovi ponovi staro. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Glasba med učenjem ocena: 0.1/13623 Med odmori ali pa med učenjem (seveda, če ti to ne moti) POSLUŠAJ GLASBO, ki te stimulira in vzpodbuja. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0.1/13880 Preverjanje znanja med učnim procesom je namenjeno ugotavljanju učenčevega razumevanja učnih vsebin ter analiziranju in odpravljanju vzrokov, zaradi katerih učenec te vsebine slabo razume ali jih ne razume. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0.2/11619 V 8. in 9. razredu se pri predmetih, pri katerih poteka nivojski pouk, znanje učencev med šolskim letom ocenjuje s točkami na lestvici od 1 do 10 in sicer na naslednji način: – če učenec doseže standarde znanja na 1. ravni zahtevnosti, dobi največ 6 točk, – če učenec doseže standarde znanja na 2. ravni zahtevnosti, dobi največ 8 točk, – če učenec doseže standarde znanja na 3. ravni zahtevnosti, dobi največ 10 točk. V redovalnico se vpišejo ocene v točkah na lestvici od 1 do 10. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Pomagajte otroku ocena: 0.1/13374 Pomagajte otroku pri nalogi, in ga tako vzpodbujajte k učenju. Če je možno se učite z njim. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Kako si zapomniti? ocena: 0.2/13072 Ko prideš iz šole,si odpočij pol ure, potem pa začni z učenjem. Ponavljaj in ponavljaj na glas tisto snov, ki ste se jo učili v šoli dve uri. Spet si odpočij pol ure in nadaljuj z učenjem. To zelo pomaga(saj pri meni)! oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Pravila, ki jih je vredno spoštovati. ocena: 0.2/14042 Aktivno sodeluj pri pouku in pozorno poslušaj učiteljevo razlago. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0.3/13788 Ocenjevanje znanja je ugotavljanje in vrednotenje doseženega znanja. Ocenjevanje znanja določene učne snovi se med šolskim letom opravlja po tem, ko je bila učna snov posredovana, utrjena in je bilo preverjeno, da so jo učenci razumeli ter osvojili. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Kako si najbolje zapomnim? ocena: 0.1/13330 Večkrat si preberem knjigo in zvezek. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |
Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0.1/13628 Učitelj mora pri ocenjevanju ustnih odgovorov in dejavnosti učenčevo znanje oceniti takoj in učenca obenem seznaniti z oceno ter jo vpisati v predpisano dokumentacijo. Najkasneje v petih dneh mora oceno vpisati v redovalnico oddelka. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() | Recepti za gimnazijce ocena: 0.3/18624 Uči se vsak dan sproti, če le zmoreš. oceni: 1 2 3 4 5 ![]() |