Naključnih 20
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/12286 Znanje učenca, ki je iz zdravstvenih razlogov v celoti oproščen sodelovanja pri posameznem predmetu, se iz tega predmeta ne ocenjuje. Splošni uspeh se učencu določi na osnovi ocen pri vseh predmetih, iz katerih je bilo ocenjeno učenčevo znanje. oceni: 1 2 3 4 5 
| Pravilo -vseno katero ocena: 0/13111 Ne guncaj se na stolu!!!! oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravila, ki jih je vredno spoštovati. ocena: 0/13265 Do učiteljev, delavcev šole in sošolcev bodi spoštljiv in vljuden. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/11521 Pri predmetih, pri katerih ne poteka nivojski pouk, učenec pa iz njih opravlja zaključno preverjanje znanja, učitelj oblikuje zaključno oceno tako, da izračuna povprečje ocene, s katero učitelj oceni učenčevo znanje iz predmeta v 9. razredu, in ocene iz tega predmeta pri zaključnem preverjanju znanja. Če povprečje obeh ocen ni celo število, se ocena zaključi navzgor. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Prostor za učenje ocena: 0/17046 Pred učenjem si pripravi prostor za učenje. Ta mora biti dovolj svetel in primerno topel. oceni: 1 2 3 4 5
| Recept za učenje ocena: 0/13446 Obnovi in ponovi kar si prebral. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Na pamet ocena: 0/11621 Nikoli ampak res NIKOLI se ne uči na pamet. oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/10724 V prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju se znanje učencev ocenjuje z opisnimi ocenami. V drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju se znanje učencev med šolskim letom ocenjuje z opisnimi in številčnimi ocenami, na koncu pouka v šolskem letu pa s številčnimi ocenami. V tretjem vzgojno-izobraževalnem obdobju se znanje učencev ocenjuje s številčnimi ocenami. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Voda ocena: 0/12054 Telesu moraš tudi zagotoviti zadostno količino vode, ki odpadne snovi razredči in jih pomaga izločiti.Voda je bistvena za kemične procese, ki potekajo v možganih, zato pomanjkanje vode vpliva na zmanjšano sposobnost in učinkovitost pomnjenja in mišljenja. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
| Preberi snov ocena: 0/12092 Snov preberem 5-krat, se vprašam in če mi ne gre gladko snov še enkrat preberem. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pohvalite otroka, kadar je njegovo vedenje primerno in uspešno. ocena: 0/14025 Veliko volje + malo sreče + radovednost + vztrajnost = uspeh na gimnaziji. oceni: 1 2 3 4 5
| Izdelaj miselni vzorec ocena: 0/14611 1. Poišči veliko polo papirja. Na sredino papirja zapiši glavno točko ali pa naslov. 2. Za poudarek uporabljaj VELIKE TISKANE ČRKE. 3. Uporabljaj ključne besede in fraze. Varčuj s številom besed. 4. Uporabljaj flomastre in miselne vzorce oživi z barvami, ki naj imajo svoje pomene, s podčrtavanjem ali z obkroževanjem. 5. Namesto besed uporabljaj slike in simbole. 6. Miselne vzorce lahko opremiš tudi s puščicami, ki nakazujejo medsebojno povezave in odnose. 7. Izmisli si nove simbole. Tako si boš stvari lažje zapomnil! 8. Zabavaj se in bodi ustvarjalen. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
|
| Odmor ocena: 0/13307 Pri učenju je zelo priporočljivo, da si vsakih 50 minut delaš odmor, ki naj traja 5-10 minut. Če si po kratkem času izčrpan, se za trenutek ustavi in naredi neka vaj: Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0 oceni: 1 2 3 4 5
| Kaj jesti za boljše učenje? ocena: 0/15537 Uživajte banane, ki so lahko prebavljive in bogate s kalijem. Pa tudi vitamin C, ki v možganskih celicah spodbuja lastnosti pomnenja. Torej pogumno na krožnik s kivijem, peteršiljem, limonami, pa ne pozabite na banane! oceni: 1 2 3 4 5
|
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/13624 Učitelj v osnovni šoli preverja in ocenjuje učenčevo znanje tako, da upošteva poznavanje in razumevanje učne snovi, sposobnost analize in interpretacije ter sposobnost ustvarjalne uporabe znanja oceni: 1 2 3 4 5
| POČUTJE ocena: 0/13839 Če ješ zdravo hrano se veliko bolje počutiš in se lažje učiš, seveda pa ni dobra da bi jedel večerjo po 18. uri ker se s tem tudi rediš, lahko pa poješ kakšno jabolko oz. sadje. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Kako do lažjega koncentriranja ! ocena: 0/13494 Pred samim učenjem pojej banano. Deluje! oceni: 1 2 3 4 5
| Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/11093 V 8. in 9. razredu se pri predmetih, pri katerih poteka nivojski pouk, znanje učencev med šolskim letom ocenjuje s točkami na lestvici od 1 do 10 in sicer na naslednji način: – če učenec doseže standarde znanja na 1. ravni zahtevnosti, dobi največ 6 točk, – če učenec doseže standarde znanja na 2. ravni zahtevnosti, dobi največ 8 točk, – če učenec doseže standarde znanja na 3. ravni zahtevnosti, dobi največ 10 točk. V redovalnico se vpišejo ocene v točkah na lestvici od 1 do 10. oceni: 1 2 3 4 5
|
| Kako lahko pomagajo starši. ocena: 0/13740 Resnično poslušajte svoje otroke in jim zaupajte. oceni: 1 2 3 4 5
| Kako si najbolje zapomnim? ocena: 0/7772 Naredim si izpiske v katere napišem samo ključne stvari . oceni: 1 2 3 4 5
|
