.: OGLASNO SPOROČILO :.

E-mail lista

KOTIČEK ZA NAJMLAJŠE

  
 
PESMICE O ČRKAH
 
SEŠTEJ IN NAPIŠI
 
ODŠTEJ IN NAPIŠI
 
PREŠTEJ ČRKE
 
ČRKOVNA SESTAVLJANKA
 
POBARVAJ ČRKO
 
POBARVAJ ŠTEVILKO
 
POBARVAJ SVOJE IME
 
ZMEŠNJAVA ČRK
 
PISAVA
 
ŠTEVILA
 
LABIRINTI
 
MALI DETEKTIV
 
POVEŽI PIKE
 
POBARVAJ PIKE
 
PRAVLJICE
 

UČNI LISTI ZA O.Š.

 
  
1.R92.R93.R9
  
4.R95.R96.R9
  
7.R98.R99.R9
 

UČNI LISTI 1. RAZRED

 
 
SLOVENŠČINA
 
MATEMATIKA
 
SPOZNAVANJE OKOLJA
 

UČNI LISTI 2. RAZRED

 
 
SLOVENŠČINA
 
MATEMATIKA
 
SPOZNAVANJE OKOLJA
 

UČNI LISTI 3. RAZRED

 
 
SLOVENŠČINA
 
MATEMATIKA
 
SPOZNAVANJE OKOLJA
 

UČNI LISTI 4. RAZRED

 
 
SLOVENŠČINA
 
MATEMATIKA
 
NARAVOSLOVJE
 
DRUŽBA
 

UČNI LISTI 5. RAZRED

 
 
SLOVENŠČINA
 
MATEMATIKA
 
NARAVOSLOVJE
 
DRUŽBA
 
GOSPODINJSTVO
 

UČNI LISTI 6. RAZRED

 
 
MATEMATIKA
 
ZGODOVINA
 
GEOGRAFIJA
 

UČNI LISTI 7. RAZRED

 
 
ZGODOVINA
 
DRŽAVLJ. VZGOJA IN ETIKA
 
GEOGRAFIJA
 

UČNI LISTI 8. RAZRED

 
 
ZGODOVINA
 
GEOGRAFIJA
 
DRŽAVLJ. VZGOJA IN ETIKA
 
BIOLOGIJA
 

UČNI LISTI 9. RAZRED

 
 
ZGODOVINA
 
GEOGRAFIJA
 
BIOLOGIJA
 

100 NALOG ZA BISTRE GLAVE

 
 
SEŠTEVANJE/ODŠTEVANJE
  MNOŽENJE/DELJENJE
 

DRŽAVE EU

 
 
DRŽAVE EU
 

.: OGLASNO SPOROČILO :.                   .: OGLASNO SPOROČILO :.                   .: OGLASNO SPOROČILO :.

                        
                                                                                  

 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
CD ZA OTROKE | OTROŠKA IMENA | NASVETI ZA UČENJE | VICI | LJUBEZ.VERZI | MALI OGLASI OGLAŠEVANJEPIŠITE NAM
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 
UČNI LISTI ZA O.Š. ( 1.R9 | 2.R9 | 3.R9 | 4.R9 | 5.R9 | 6.R9 | 7.R9 | 8.R9 | 9.R9 ) | ZA PREDŠOLSKEMATEMATIKA
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

  • Ocena je bila dodana.
  • Vsi vpisani nasveti, izražajo mnenja vsakega posameznika, ki je vpisal nasvet, zato ne odgovarjamo za vpisana sporočila in izjave. Za vsa sporočila in izjave je odgovoren vsak sam. Nasveti so vam na voljo le kot pripomoček in namig, kako se lotiti določenega problema. Vsak vpisan nasvet se mora pred objavo potrditi s strani administratorja.
     
    Dodaj nasvet





    Nekaj naključnih
    Recept za učenje
    Največ snovi se pozabi takoj po učenju, zato snov ponovi še enkrat čez eno uro in naslednji dan..

    Kako lahko pomagajo starši.
    Skupaj z njim gradite njegovo samopodobo in svet vrednot..

    Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ.
    V 8. in 9. razredu se pri predmetih, pri katerih poteka nivojski pouk, znanje učencev med šolskim letom ocenjuje s točkami na lestvici od 1 do 10 in sicer na naslednji način: – če učenec doseže standarde znanja na 1. ravni zahtevnosti, dobi največ 6 točk, – če učenec doseže standarde znanja na 2. ravni zahtevnosti, dobi največ 8 točk, – če učenec doseže standarde znanja na 3. ravni zahtevnosti, dobi največ 10 točk. V redovalnico se vpišejo ocene v točkah na lestvici od 1 do 10..

    Naključnih 20
    Cilj miselnih vzorcev ocena: 0/17167
    Cilj miselnih vzorcev je: * Porabiti manj časa za učenje; * Narediti učenje učinkovitejše; * Uriti možgane, da bodo spodobni stvarnega logičnega mišljenja, ločevanja bistva od nebistva, zapisovanje kratkih povzetkov, povezovanje pojmov. Ob izdelavi miselnega vzorca boš učno snov sprejemal z očmi, ušesi, roko, svinčnikom, flomastrom... - tako boš oblikoval miselni vzorec s svojo lastno domišljijo in iznajdljivostjo. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/13965
    Učitelj v osnovni šoli preverja in ocenjuje učenčevo znanje tako, da uporablja različne načine preverjanja in ocenjevanja znanja glede na učne vsebine in razred.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Prostor za učenje ocena: 0/11775
    Vedno se uči v istem prostoru in ob istem času.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/11427
    Ob koncu prvega in drugega vzgojno-izobraževalnega obdobja se znanje učencev preverja na podlagi nacionalnih preizkusov znanja. Rezultati preverjanja znanja so šoli, učencem in njihovim staršem dodatna informacija o doseženem znanju učencev in ne smejo vplivati na zaključno oceno pri posameznem predmetu in na splošni uspeh učenca.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Pohvalite otroka, kadar je njegovo vedenje primerno in uspešno. ocena: 0.1/14130
    Veliko volje + malo sreče + radovednost + vztrajnost = uspeh na gimnaziji.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    ODLAŠANJE ocena: 0/13959
    NIKOLI NE ODLAŠAJ Z UČENJEM!!!
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0.1/11740
    Splošni uspeh učenca v 4. in 5. razredu določi razrednik po posvetovanju z učitelji, ki poučujejo posamezne predmete ter ob sodelovanju učencev oddelka.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Z učbenikom ocena: 0/8570
    Iz učbenika beri na glasi (osredotoči se) in nato glasno vse ponovi. Ali pa si naredi miselni vzorec.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Recepti za gimnazijce ocena: 0/13736
    Najbolj se posveti tistemu, kar najbolj sovražiš.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Prostor za učenje ocena: 0/17074
    Pred učenjem si pripravi prostor za učenje. Ta mora biti dovolj svetel in primerno topel.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Resnično deluje ocena: 0/10988
    Najbolje je, če vam učiteljica da list z vprašanji. V nasprotnem primeru si sam/a napiši vprašanja na list (vem, morda se ti bo zdelo brez veze, a v resnici moraš to narediti-to je ključni korak!). Nato si odgovori na vprašanja-brez učbenikov! Tako preveriš, koliko znaš. Nato si z barvami naredi kljukico (znaš), krogec (srednje) ali križec (ne znaš). Nato odpri učbenik/zvezek in najdi pravilne odgovore na vprašanja. Ponavljaj jih. Nato zapri učbenik/zvezek in opravi "preverjenje". To poteka tako, da si na nov list napišeš odgovore na vprašanja, ki si jih prej zapisal/a (ali jih je napisala učiteljica ;). Potem jih preveri. Če je kaj narobe, to ponavljaj. Potem se pojdi "preverjat" k staršem. Oni naj te sprašujejo, ti jim pa odgovarjaj. In že znaš učno snov kot pesmico! Čeprav ti vzeme kar nekaj časa, (2 uri in pol) resnično deluje, namreč jaz sem to naredila in se zeloooo dobro naučila kar osem poglavij!!) PREIZKUSITE, NE BO VAM ŽAL.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Zelenjava ocena: 0/10599
    Jej čimveč sadja in zelenjave. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Kako si najbolje zapomnim? ocena: 0/17802
    Vedno naredim kratke povzetke ali miselne vzorce.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Pravila, ki jih je vredno spoštovati. ocena: 0/13809
    V šolo prihajaj točno vsaj 10 min. pred pričetkom pouka.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/12138
    Učenci lahko pišejo pisne izdelke, namenjene ocenjevanju znanja, največ dvakrat v tednu in enkrat na dan. O datumu pisanja pisnega izdelka morajo biti učenci seznanjeni vsaj 7 dni prej.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/12137
    Učencu, ki ima popravni izpit, se splošni uspeh določi po opravljenem izpitu ali po poteku roka za opravljanje popravnih izpitov. Splošni uspeh določi oddelčni učiteljski zbor na predlog razrednika. Učencu, ki ima razredni ali predmetni izpit, splošni uspeh po opravljenem izpitu določi oddelčni učiteljski zbor na predlog razrednika.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Pravilnik o preverjanju znanja v 9 letni OŠ. ocena: 0/13554
    Preverjanje znanja med učnim procesom je namenjeno ugotavljanju učenčevega razumevanja učnih vsebin ter analiziranju in odpravljanju vzrokov, zaradi katerih učenec te vsebine slabo razume ali jih ne razume.
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Kako naj se naučim? ocena: 0/13028
    1. V šoli dobro poslušaj. 2. Ne špricaj šole. 3. Doma dobro preberi vso snov, ki ste se jo učili v tekočem dnevu. 4. Vprašaj se sama in poskusi odgovoriti na vprašanja. 5. Pri učenju naj ti pomagajo tudi starši. 6. Naj ti povem namig: Če na začetku, ko učiteljica sprašuje dobivaš boljše ocene, potem že nekako ve da vse znaš. 7. Še en namig: Ko pišeš test ga preden ga oddaš še preglej, mogoče najdeš še kakšno slovnično napako ali kaj drugega kar si narobe napisal(a).
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Lističi ocena: 0/8239
    1)Napiši si lističe. Na njih napiši gavne stvari,ki si jih moraš zapomniti. Obstrizi konice in jih ponovi pred spanjem. 2)uči se v čisti sobi 3)ko se uči bodi z mislimi pri stvari 4) na internetu poiči spletne strani za učenje...
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Izdelaj miselni vzorec ocena: 0/14640
    1. Poišči veliko polo papirja. Na sredino papirja zapiši glavno točko ali pa naslov. 2. Za poudarek uporabljaj VELIKE TISKANE ČRKE. 3. Uporabljaj ključne besede in fraze. Varčuj s številom besed. 4. Uporabljaj flomastre in miselne vzorce oživi z barvami, ki naj imajo svoje pomene, s podčrtavanjem ali z obkroževanjem. 5. Namesto besed uporabljaj slike in simbole. 6. Miselne vzorce lahko opremiš tudi s puščicami, ki nakazujejo medsebojno povezave in odnose. 7. Izmisli si nove simbole. Tako si boš stvari lažje zapomnil! 8. Zabavaj se in bodi ustvarjalen. Več nasvetov v programu Schoolgrad 2.0
    oceni: 1 2 3 4 5   
    Na potrditev čaka 6 nasvetov. Upravljanje 
       Poganja infoNest 0.9.0

     

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    UPORABNI PROGRAMI | 100 NALOG ZA BISTRE GLAVE ( sešt. odšt. , delj., množ. ) | MATEMAT. TABELE IN TABLICE (seštevanje , odštevanje ,
    deljenje , množenje , liha in soda števila , koliko je ura , števila do 100 , števila z besedo ) | MATEMAT.DEL.LIST. VAJE ( seštevanje ,
    odštevanje , množenje , deljenje , magični kvadrati , sestavljanka , desetice , križci in krožci ) | IGRE ( 0-2 , 2-4 , 5-8 , > 8 , vse starosti )
    BARVANKE ( pobarvaj ime , razno , poveži pike , labrinti ) | OZADJA ZA NAMIZJE | OHRANJEVALNIKI ZASLONA | VABILA , ČESTITKE , VIZITKE
    URNIK | KOTIČEK ZA NAJMLAJŠE ( pesmice o črkah , seštej in napiši , odštej in napiši , preštej črke , črkovne sestavljanke , pobarvaj črko ,
    zmešnjava črk , števila , za detektive , labirinti , poveži pike ) | DRŽAVE EVROPSKE UNIJE | NASVETI ZA UČENJE | VICI | LJUBEZENSKI VERZI
    MALI OGLASI | KOLEDAR ZA NAMIZJE | OTROŠKA IMENA | UČNI LISTI za 1.R. ( SLO , MAT, SPO ) | 2.R. ( SLO , MAT, SPO )
     
    3.R. ( SLO , MAT, SPO ) | 4.R. ( SLO , MAT, NAR , DRU ) | 5.R. ( SLO , MAT, NAR , DRU , GOS ) | 6.R. ( ZGO ) | 7.R. (MAT, ZGO, GEO )
    8.R. ( ZGO, GEO, DVE, BIO ) | 9.R. ( ZGO, GEO, BIO )
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

     

    © 1998 - 2007 Otroci.org Izdelava strani : Alojz RakovecE mail : info@otroci.org   POGOJI UPORABE

    POSEBNA PONUDBA

    .
    CD_otroci_akcija_180x80_2
    .
    .: OGLASNO SPOROČILO :.

    .
    Moje_igre_180x80
    .
    .: OGLASNO SPOROČILO :.

    .: OGLASNO SPOROČILO :.

    .: OGLASNO SPOROČILO :.